Spremanje promjena u odabir (0)
Da li želite spremiti promjene u odabir?
| naslov | Dosta priče o rodama! : putovanje u osjećajnost i spolnost : 2. : od 8 do 11 godina |
| autor | Ezio Aceti, Alberta Rotteglia |
| drugi autori | ilustracije Vittorio Sedini ; prijevod Đina Perkov. |
| predmetnice | RODITELJI I DJECA-SAVJETNIK RODITELJI-ODGOJ DJECA-PSIHOFIZIČKI RAZVOJ DJECA-SPOLNI ODGOJ DJECA-SPOLNOST |
| izdavač | Križevci: Novi svijet, 2007.. - |
| izdanje | |
| opseg | 45 str. : ilustr. ; 21 cm. - |
| napomena | Prijevod djela: Basta cavoli e cicogne. ; |
| biblioteka | (E - Percorsi : iskustvo odgajanja) |
| udk osnovni | S - Dječja stručna literatura |
| udk | 613.8 |
| signatura | S ACETI dos-1 |
| isbn | 978-953710908-0 |
| id broj | 33919 |
| opis | Svrha je ove zbirke dati doprinos odgoju kao temeljnome iskustvu pojedinca i zajednice. Da bismo shvatili dubinu, složenost i problematiku odgoja, potrebno je gledati interdisciplinarno, čime je istodobno moguće, vraćanjem na izvorno pedagoški pristup - nadoknaditi osjećaj za sklad i cjelovitost odgojnog čina. Stoga je prvenstveno zamišljena kao oslonac; kao korisna i poticajna podloga odgojiteljima općenito (roditeljima, učiteljima, animatorima, profesionalnim odgojiteljima, socijalnim radnicima, itd.). |
| naslov | Dosta priče o rodama! : putovanje u osjećajnost i spolnost : 2. : od 8 do 11 godina |
| autor | Ezio Aceti, Alberta Rotteglia |
| drugi autori | ilustracije Vittorio Sedini ; prijevod Đina Perkov. |
| predmetnice | RODITELJI I DJECA-SAVJETNIK RODITELJI-ODGOJ DJECA-PSIHOFIZIČKI RAZVOJ DJECA-SPOLNI ODGOJ DJECA-SPOLNOST |
| izdavač | Križevci: Novi svijet, 2007.. - |
| izdanje | |
| opseg | 45 str. : ilustr. ; 21 cm. - |
| napomena | Prijevod djela: Basta cavoli e cicogne. ; |
| biblioteka | (E - Percorsi : iskustvo odgajanja) |
| udk osnovni | S - Dječja stručna literatura |
| udk | 613.8 |
| signatura | S ACETI dos-1 |
| isbn | 978-953710908-0 |
| id broj | 33919 |
| opis | Svrha je ove zbirke dati doprinos odgoju kao temeljnome iskustvu pojedinca i zajednice. Da bismo shvatili dubinu, složenost i problematiku odgoja, potrebno je gledati interdisciplinarno, čime je istodobno moguće, vraćanjem na izvorno pedagoški pristup - nadoknaditi osjećaj za sklad i cjelovitost odgojnog čina. Stoga je prvenstveno zamišljena kao oslonac; kao korisna i poticajna podloga odgojiteljima općenito (roditeljima, učiteljima, animatorima, profesionalnim odgojiteljima, socijalnim radnicima, itd.). |
Naruči / rezerviraj knjige u košarici (Potrebna prijava)